Se conoce, gracias a la información obtenida de su obra, que José Lledós y Naya ejerció la docencia durante al menos veinte años. Maestro de la Escuela Pública elemental de niños de Agramunt, en la provincia de Lérida, fue premiado por la Instrucción pública debido a sus obras, El sentimiento en acción, ó sea colección de anécdotas y otras composiciones muy á propósito para desarrollar debidamente en los niños el sentimiento del amor á Dios y al prójimo, al trabajo y a la virtud, al bien y á la caridad y Método racional simultáneo de lectura, escritura y gramática en las Escuelas de Instrucción primaria.
Sin embargo, su presencia en la BVFE se debe a la Gramática española para uso de las escuelas de Instrucción primaria que, publicada en 1886 en Tarazona (Zaragoza), está dedicada a la instrucción de los alumnos de las escuelas primarias de ambos sexos. En su interior, el autor decide unir las explicaciones teóricas a la resolución de ejercicios prácticos para una mejor comprensión siguiendo el método de pregunta-respuesta. Es el propio Lledós y Naya quién, en el interior de su obra, critica el método científico de exposición y argumenta a favor de una metodología pedagógica (unión de teoría y práctica), mucho más eficaz en el aprendizaje de la gramática por parte de los alumnos.
Carmen Martín Cuadrado