Galindo, G. (¿?-1824-¿?)


Vida

Carecemos de noticias sobre la vida de este G. Galindo, de quien solamente conocemos la obra. Probablemente fuese uno de tantos emigrados españoles a comienzos del siglo XIX, que se dedicaría en Inglaterra a la enseñanza de nuestra lengua. Es autor de The Spanish word-book, en el que sigue, según anuncia en la portada, el modelo de The French word-book, obra que debe ser la del abad Bossut (R. Sir Phillips, 1767-840) The French Word-Book, or first step to the French language; being an easy spelling-book and vocabulary of three thousand words (1817). Es una breve introducción al estudio de nuestra lengua, en la cual se presenta el léxico de una manera particular para su aprendizaje, ya que las palabras se van agrupando por el número de sílabas, y en cada una de estas agrupaciones en lecciones con un máximo de doce entradas por lección –siempre que haya materia suficiente–, donde se presentan las voces a dos columnas, ordenadas alfabéticamente a partir del español. Terminada la relación con palabras de seis sílabas, comienza una nueva sección con los sustantivos con sus respectivos artículos, sin un orden visible, y sin un motivo claro para poner esas voces y no otras con el artículo. Después aparecen los números cardinales, los ordinales, y unas tablas con la declinación de los sustantivos con el artículo, primero los masculinos, después los femeninos. Una nueva sección de lecciones corresponde a los adjetivos más corrientes, de nuevo sin un orden visible, a los que siguen los pronombres y los modelos de conjugación verbal. Otras tiradas de lecciones son las correspondientes a los adverbios más comunes, a las preposiciones, a las conjunciones y a las interjecciones. Termina el manualito con unas «Easy readig lessons» en las que se presentan unos breves textos sobre la vida de Cervantes, en los que las palabras se presentan en columnas. En definitiva, es un texto para que los principiantes vayan memorizando tiradas de palabras clasificadas por categorías gramaticales, que, finalmente, deberían ser capaces de leer un breve escrito.

Obra


Manuel Alvar Ezquerra